Diskuze: programovanie funkcie C
V předchozím kvízu, Online test znalostí C++, jsme si ověřili nabyté zkušenosti z kurzu.
DarkCoder:24.4.2020 21:03
Domnívám se, že nevíš jak vůbec začít.. Zkusím Tě trochu víc
nakopnout.. 
Tak pojďme na to...
Nejprve si vytvoř testovací soubor nums.txt a naplň ho např. těmito daty:
-10
20
0
30
-40
50
-60
-70
80
-90Pro testování můžeš použít následující kód:
#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#define DEBUG 0 // ladeni - DEBUG 1
#define SIZE 500 // velikost pole
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
// Prototypy
int * AlokujNapln(char *subor, int *velkost);
void Vypis(int *pole, int velkost);
int main(void) {
int n = 0; // pocet prvku ulozenych v poli
int *arr = NULL; // dynamicke pole
arr = AlokujNapln("nums.txt", &n);
// Kontrolni vypis obsahu promenne n
#if DEBUG == 1
printf("%d\n", n);
#endif
Vypis(arr, n);
free((void *)arr);
arr = NULL;
return 0;
}Chceš-li vidět počet prvků uložených v poli, nastav makro DEBUG
na 1.
Pro testování měň hodnotu makra SIZE v rozsahu <0,11>
a sleduj co se děje.
Zde je kompletní bod 1:
// Alokace pameti a nacteni dat do pole ze souboru
int * AlokujNapln(char *subor, int *velkost) {
FILE *fp = NULL;
int tmp, *pole = NULL;
// Alokace pameti
pole = (int*)malloc(SIZE * sizeof(int));
if (!pole) {
fprintf(stderr, "Chyba alokace pameti.");
exit(1);
}
// Otevreni souboru pro cteni
fp = fopen(subor, "r");
if (!fp) {
fprintf(stderr, "Soubor nelze otevrit.");
free((void *)pole);
pole = NULL;
exit(1);
}
// Cteni dat ze souboru
while (!feof(fp) && (*velkost < SIZE)) {
if (fscanf(fp, "%d", &tmp) != 1) {
fprintf(stderr, "Chyba cteni dat.");
free((void *)pole);
pole = NULL;
exit(1);
}
if (tmp >= 0) {
*(pole + *velkost) = tmp;
(*velkost)++;
}
}
// Uzavreni souboru
if (fclose(fp) == EOF) {
fprintf(stderr, "Soubor nelze uzavrit.");
free((void *)pole);
pole = NULL;
exit(1);
}
return pole;
}Zde je kompletní bod 2:
// Vypis pole na obrazovku
void Vypis(int *pole, int velkost) {
for (int i = 0; i < velkost; i++) printf("%d ", *(pole + i));
putchar('\n');
}Nyní máš vše potřebné k tomu, abys mohl pokračovat dále v řešení úlohy (body 3,4,5).
Poznámka:
Abys mohl svoji úlohu obhájit, musíš porozumět tomu, co se v programu
děje. Toto ber pouze jako doporučení a instruktáž. Snaž se to
napsat svým vlastním způsobem. Zlepšíš tím své programové
dovednosti, které se ti budou později hodit. A o to jde! V opačném
případě ztratí zadání úlohy svůj smysl a také Ti velmi reálně hrozí
to, že Tě profesor snadno nachytá na tom, že to není tvá práce.
Stále platí, že pokud Ti cokoli nebude jasné, ptej se...
Zobrazeno 8 zpráv z 8.