Diskuze: Škola

Člen

Zobrazeno 10 zpráv z 10.
//= Settings::TRACKING_CODE_B ?> //= Settings::TRACKING_CODE ?>
Já jsem si zvolil gympl. Uvažoval jsem jestli nepřejdu po devítce na
střední(IT), ale rozhodl jsem se zůstat. Gympl má podle mě výhodu, že
klade větší důraz na matematiku. A hlavně v Česku není kvalita
středních škol příliš vysoká a většinu toho co se na střední
naučíš se vejde do jednoho semestru na vysoké škole. Lepší matematika se,
ale podle mě neztratí.
Můj názor neber naprosto vážně, jsem jen o pár let starší než ty.
Ale už jsem si taky o tom něco
zjišťoval.
Na Gympl bez pouze pokud planujes jit 100% na vysokou skolu, s matematikou na Gymnáziích to neni nejak slavne a je to urcite srovnatelne s tou na technicke stredni skole.
Kdyz vyjdes Gympl tak mas stejne vetsi predpoklady (z hlediska znalosti) studovat nejaky humanitni obor spise nez technicke obory.
Já jsem se ptal člověka který je ajťák a testuje kandidáty pro práci
ve firmě. A řekl mi, že na gymplu je matematika na mnohem vyšší úrovni.
Já bych řekl, že na gymplu se musíš otravovat s předměty, který nepotřebuješ, máš tam mnohem větší rozhled, ale musíš jít 100% na vysokou a čit se předměty, který nechceš, ale ze střední nemusíš. Co jsem slyšel, tak 1. rok na vysoké jsou lepší gymnazisti, ale když se ze střední školy prokoušou 1. ročníkem, tak už to jsou lepší oni. Ale já teprve du na střední a jen jsem to slyšel, takže ....
Ako "hrdý" študent gympla ti ho môžem jedine "odporučiť".
Prečo tie úvodzovky? Ak chceš ísť na gympel, musíš na to mať aj bunky. A to jednak schopnosť dostať do hlavy množstvo informácií z rôznych oborov, ktoré ti budú naprosto k ničomu a po týždni ich aj tak zabudneš - ale tak funguje v podstate celý školský systém.
Ďalej musíš mať aj gymplácke bunky, ak chceš byť kolektívny -
hlavným životným cieľom 95% gymplákov je mať jednotky, veľa jednotiek!
Občas ma udivuje, čo všetko sú kvôli tomu schopný spraviť. Nehovoriac o
tom, že väčšina takýchto gymplákov je pre reálny život nepužiteľná
A hlavne v žiadnom prípade
nepočítaj s tým, že by si si v škole s niekým pokecal o programovaní, IT,
matike či niečom podobnom - budú na teba pozerať ako na exota.
Najčastejšou témou konverzácie je, kto má lepšie známky
A ako bolo spomenuté vyššie, po škole na vysokú - pričom sa od teba bude nepriamo vyžadovať ísť na nejakú "prestížnu zahraničnú" - my Slováci chodíme do Brna/Prahy.
Údajne sa na gymnáziu učí matika "lepšie" ako na technických školách - osobne mám skôr opačný pocit, nehovoriac o tom, že polovicu vecí som sa naučil už skorej (potreboval som to pri programovaní). V každom prípade tú matiku budeš na technickej škole hneď aj prakticky vyžívať v iných predmetoch, takže sa to lepšie vryje do pamäti.
Takže ak nevieš, čo ťa baví a v akom obore by si chcel pracovať -> gympel!
Dúfam, že som trošku pocuchal nervy tým 95% jednotkárom gymplákom
Pridám svoj názor, keďže som toto pred pár rokmi riešil aj ja
U mňa vyhral Gympel, lebo v mojom okoli nie je žiadna IT stredná občas som nespokojný ale čo
už...
Matematika by mala byť na Gympli na vyššej úrovni, hoci to až tak u nás
neplatí, lebo máme vymletých učiteľov a tak sa musím učiť sám, ale ak
na trafíš na dobrý Gympel, ak ťa prípraví dobre. To na akej úrovni na
Gympli matika je by si si mal zistiť...
Ďalšia vec je, že na Gympli sa asi ťažko budete niečo učiť na
informatike. Keďže predpokladám, že Česko je rovnako ako Slovensko v
školstve na približne rovnako blbej úrovni, budete preberať prácu v
Skicári, Movie Makeri (mám z toho zimomriavky) a Photoshope - sorry mal som na
mysli Zoner Photo Studio - to len náš učiteľ volá Photoshop. A to je asi
tak všetko.
Takže v skratke ti dám na výber:
Podľa mňa neexistuje v tomto lepšia alebo horšia možnosť. Vyber si čo chceš a doma sa uč to čo ťa baví...
// PS: Asi trochu subjektívny príspevok ale čo už so mnou. Chcel som byť
úprimný
Mám podobnú skúsenosť ako ty, len by som dodal, že tie nepotrebné
predmety by neboli až tak zlé, keby sa učitelia, ktorí ich učia nesprávali
k žiakom štýlom: "Môj predmet je najdôležitejší zo všetkých a bez neho
sa nedá žiť a ak sa ho odmietaš nabifľovať, tak nemáš v živote
najmenšiu šancu - rovno sa zabi" a pod.
Ten prístup učiteľov na gymply (neviem ako na iných školách) je tiež pekný. V podstate sú dva druhy:
a vy sa ich musíte všetky naučiť, inak prepadnete
Samozrejme sú aj výnimky, od ktorých ten výklad stojí za to a majú to aj v hlave zrovnané - ale to je zanedbateľné množstvo.
A k tej informatike na gymnáziu. Na normálnych hodinách (kde sú všetci)
zväčša nerobíme doslova nič, alebo učiteľ hovorí niečo v zmysle:
"Pirátstvo je zlé, ááno? Stahovanie je zlé, ááno? Teraz si nepamätám,
ako je to na Slovnesku so zákonmi, ale nerobte to, ááno?"
Na semináre (kam chodia "programátori") implementujeme brutálne ťažké
algoritmy, niečo typu - pridajte do poľa na určitý index nový element.
Kedže to prevažná väčšina ľudí rieši tak hodinu až dve, predpokladám,
že to je vážne také zložité
Zobrazeno 10 zpráv z 10.