Diskuze: PC pro začínajícího studenta ICT

Člen

Zobrazeno 50 zpráv z 71.
//= Settings::TRACKING_CODE_B ?> //= Settings::TRACKING_CODE ?>
Ahoj Jano,
má Váš syn již nějakou sestavu (alespoň částečně) vytipovanou? Pokud
ano, vložte sem prosím odkazy na jednotlivé komponenty nebo na nákupní
seznam ve Vašem oblíbeném e-shopu. Pokud nemáte vůbec nic, rádi Vám se
sestavením pomůžeme, ale musíte více upřesnit Vaše požadavky. Alespoň
přibližnou cenu, kterou jste ochotni za počítač zaplatit, a primární (+
doplňkový) způsob využití, tj. hry, grafika, video, hudba, foto, pouze
kancelářská práce atd.
Stejně by ovšem bylo vhodné, aby si minimálně skříň Vás syn vybral
sám. Je to prakticky čistě estetická záležitost a její výběr má na
počítač minimální vliv. Nedoporučuji zakoupit jednu z těch
nejlevnějších, není ale ani nutné za ni utratit mnoho tisíc. Dále je
třeba promyslet, zda-li chcete do počítače přidat nějaké další
komponenty, zejména pevný disk (úložiště v řádech TB), optickou
mechaniku (dnes již není samozřejmostí), čtečku paměťových karet,
rychlejší síťovou kartu apod. Ale tyto komponenty lze v případě potřeby
dokoupit a bez problémů nainstalovat i dodatečně.
Co se týče monitoru, tak je z mého pohledu pro většinu využití více
než vyhovující. Určitě souhlasím s dvěma monitory, to je dnes pro
pokročilejší využití téměř nutnost
Mimochodem, dotaz jste zařadila do zcela nevhodného fóra, vhodnější by bylo fórum PC sestavy. Nic se však neděje, moderátoři případně vlákno přemístí.
Hrubý základ bych viděl takto:
Procesor: AMD RYZEN 5 3600/7 3700/3800. Bude záležet na tom, kolik budete
ochotni do něj investovat.
Základní desku: zde bych doporučil ASUSácké X570. I ty levnější nejsou
údajně vůbec špatné
Grafická karta: vzhledem k tomu, že lze předpokládat jistá práce s
multimediálním softwarem vybral bych nějakou Nvidii. GTX1660/RTX2060S by
nebyly špatnou volbou.
RAM: alespoň 16 Gb.
Disky: doporučuji kombinaci M.2 SSD se Samsungem nešlápnete vedle, pokud by
to bylo moc (SAMSUNGy jsou dost drahé disky, ale také hodně kvalitní a
rychlé) tak chybu neuděláte ani s disky od ADATA. U m.2 disku bych doporučil
velikost 512 Gb (256 Gb minimálně). HDD bych doporučil zcela s čistým
svědomím SEAGATE BARRACUDA. 2 Tb budou ideální, bohatě ale postačí 1 Tb
verze
Chlazení: budeme se odvíjet od procesoru
Skříň: jak psal kolega, bude dost záležet na vkusu vašeho syna, ale i
výběr skříně může mít vliv (sice nepatrný) na výkon počítače,
případně... ale to by musela být hodně špatná skříň.
Zdroj: se zdrojem od EVGA neuděláte chybu. Výkon zdroje bude bohatě stačit
550W.
Cenově jsme někde kolem 30-40 tisíc. Hodně bude záležet na procesoru.
Pokud byste rámcově neměla s tímto návrhem problém a upřesnili si ho, byl
bych schopen vám vybrat konkrétní komponenty.
Ahoj, děkuji vám oběma za reakce. V příloze posílám synovo konfiguraci na CZC. Čtečku paměťových karet, tam nemá, a myslím, že by se hodila. Jinak jsem slyšela, nevím jestli se vyjádřím správně, že grafika musí podporovat pivot funkci u monitoru, a vůbec netuším jak toto poznám, ale domnívám se že ty výkonnější grafické karty by toto měly splňovat, je to tak správně? Jinak ještě dotaz ohledně monitorů, Je lepší dva stejné, se stejným rozlišením a parametry a nebo dva rozdílné, tak aby se vzájemně podporovaly? Moc vám děkuji.
Obrázek s konfigurací se mi nevložil tak tedy vypisuji ručně.
6.Operační paměť - HyperX Predator 16GB (2x8GB) DDR4 3200
7. Pevný disk Samsung SSD 860 EVO, 2,5" - 500GB
Seagate BarraCuda, 3,5" - 2TB
8.Zdroj SilentiumPC Supremo L2 - 650W
9. Příslušenství Verbatim DVD-RW Slimline, USB 2.0, černá
cena 27 618,- + monitory
Nevypadá to vůbec zle. Jenom bych k tomu měl pár připomínek:
Ještě ke grafické kartě a podpoře pivotu: je to de facto čistě
softwarová věc a většinou si s ní poradí WINDOWS i s X let starou
grafickou kartou.
Co se monitorů týče - lepší budou dva monitory se stejným rozlišením a
stejnou úhlopříčkou. Optimálně oba stejné, ale lze žít i a úplně
odlišnými monitory. (a já tak i žiju : -)). Samozřejmě pokud to finance
umožňují je lepší vzít stejné monitory. Míň pak bolí za krkem .
Děkuji, podíváme se na to. Finanční rezervu pro nákup máme, můžeme základní desku změnit, ne že bych tedy nedokázala peníze utratit jinak, nicméně když už něco pořizuji, tak ať to má nějakou kvalitu. Kdyby to nebyl problém, zajímala i ta alternativa k doporučené desce, abych si mohla udělat představu, nicméně nerada bych šetřila tam, kde se to zrovna moc nevyplatí. Ještě jeden dotaz, mimo programování, které se bude učit, určitě by na tom chtěl hrát hry, pouštět filmy, upravovat videa, to by asi neměl být problém, že? Děkuji
Na desku se podívám ještě večer.
K té druhé otázce: toto jsem předpokládal, proto jsem vám navrhl to, co
jsem navrhl. Nvidia je na práci s multimédii (tj. střih videa apod.) lepší,
než AMD. Respektive programy s ní umí lépe pracovat. O filmech se ani
nemusíme bavit a hry by na tom měli šlapat také hezky.
Mně na školní programování stačil netbook za 6 000 Kč s čtyřjádrovým atomem, tahle
konfigurace bude spíš na ty hry
No, tak to jsem z toho trochu rozhozená. O hry nám prioritně nejde, na to
má xbox i když by je asi na
tom také hrál (když by to šlo). Mám v úmyslu jej ve studiu podpořit a
vytvořit mu co možná nejvhodnější podmínky, ale zase nechci kupovat
zbytečnosti, které nevyužije. Díky za názor.
Lze zcela jistě předpokládat, že ve škole budou pracovat s multimédii a
s těmi se na netbooku pracovat nedá střih, úprava fotek atp.). Ano, má rysy
herního stroje, ale při tolika různých předpokladatelných využitích
které nezahrnují pouze programování a i vy jste toto i zmínila (práce s
multimediy) je nejlepší vzít hrubý základ z herní sestavy.
Pokud by bylo možné, pošlete i studijní plán a případně i webovky
školy. Podle toho uvidíme.
Cituji paní Polákovou
Ještě jeden dotaz, mimo programování, které se bude učit, určitě by na tom chtěl hrát hry, pouštět filmy, upravovat videa, to by asi neměl být problém, že?
Z toho je jasné, že netbook stačit 100% nebude.
Dále paní va měla požadavek na 2 monitory. To by netbook asi taktéž
nezvládl.
Jasně, Alexi, však já neříkám, že všechno, co jsi tu navrhl, je špatně. Ani neříkám, že mají/musí kupovat netbook.
Spíš trošku narážím na problematiku takovýchto škol obecně. Strašně moc záleží na škole - jak hluboko budou zacházet, ale i na synovi, jak moc se tomu chce věnovat. Značná část naší třídy splácala jen domácí úkoly a to bylo vše.
Jenže programování je primárně o tom, že se to musí chtít učit sám, sám se zajímat, sám se chtít rozvíjet, sám experimentovat apod. - a k tomuto takovouto sestavu opravdu využije.
Zadruhé, pro studium na IT škole jsou asi přeci jen vhodnější notebooky. Pokud si něco rozdělá doma (i kdyby ten domácí úkol), bude si to muset vždycky nějak přeposílat, aby to měl dostupné i ve škole. A na to se prostě zapomíná, nebo v případě složitějších projektů to může být i těžší (vlastní programy které ve škole nebudou nainstalované apod.).
Děkuji za rady. Rozhodně si nic sami sestavovat nebudeme
Samozřejmě souhlasím.
NTB by bylo rozhodně lepší ale zde byl požadavek na stolní počítač.
V tom případě není třeba nic řešit.
Jenom, jak psal Neaktivní uživatel notebook by mohl být praktičtější. Ale
necháme to na vás.
Je tu koukám spousta jasnovidných borců (bez urážky pánové)
Na jaké škole ten obor bude studovat? - Bylo by dobré se mrknout do rozvrhu
hodin v ročnících a potom vybírat zda potřebuje extra výkon v grafice.
Určitě by bylo lepší se podívat spíš po kombinaci notebook + externí monitor, bude přece pendlovat mezi domovem a školou, případně intrem.
Stolní PC je dle mého názoru absolutně nevhodné a jsou dnes spíš už
jen pro primární zaměření "hraní", případně jako pokladní místo.
Notebook má navíc i některé další výhody krom mobility, vypadne
elektřina a se stolním PC máme po rozdělané práci
Nevím jestli jste to četl, ale mě takté (ale až později) napadlo se
zeptat na studijní obor
Notebook by nebyl špatný, ale paní Poláková přišla s požadavkem na
stolní PC a od toho jsem se odrážel.
S mým odhadem potřeb jsem se zase opíral o mnoho jiných, podobných,
studijních oborů a ve směs je to hodně podobné.
Paní psala, že není žádný velký znalec , čili vidím úroveň uživatel.
Tzn. o dnešním výkonu "moderních" mobilních procesorů asi nebude mít
úplně přehled.
Dle už jen názvu oboru je hlavním zaměřením ICT, nikoli grafika a
multimédia. Tudíž GTX1660 a podobné karty nemají krom her opodstatnění...
navíc mobilní grafiky mají taky velmi slušný výkon.
Co se týče možnosti výměny komponent ve stolním PC, tak to je fakt jen
možnost ale reálně v praxi než něco začne být výkonově nedostatečné
je spousta ostatních věcí zastaralá a výměna pak už nemá smysl, nebo se
musí vyměnit daleko víc komponent, než bylo původně zamýšleno.
Musíš na požadavek koukat z různých úhlů, uživatelé často vůbec nevědí, co vlastně chtějí a je na zkušeném IT odborníkovi to z nich dostat a ne být někde na úrovni podavače (skutečně bez R) z elektra v obchodním centru.
Uvidíme co paní pošle. Uvidíme jak se paní bude tvářit na ten
notebook.
Dále paní podala informaci, že se předpokládá i práce s videem. Proto
jsem navrhoval právě 1660.
Jak kolegové psali, a mě to orpavdu na začátku nenapadlo, byl by lepší notebook. A jak kolegové také píší, výkonnostně na tom nejsou také špatně.
Dobrý den všem, moc vám děkuji za vaše reakce. Pokusím s upřesnit
náplň studijního oboru Informační a komunikační technologie. Níže
zasílám rozpis předmětů, které by měl v různých časových dotacích
během čtyř let absolvovat.
Informační a komunikační technologie
Elektrotechnika
Hardware
Operační systémy
Databázové aplikace
Grafika a web
DTP aplikace
Počítačové sítě
Algoritmizace a programování
Objektové programování
Odborná praxe
Technické a programové vybavení
Projektová příprava
Notebooku (případně i s externím monitorem) se určitě nebráníme, v podstatě jen hledáme nejlepší řešení pro jeho potřebu. Byli bychom rádi, aby šlo pracovat i s videi, pokud by se chtěl nějak více realizovat a rozvíjet, tak aby mohl. Děkuji.
Výborně Jano. Děkujem. Hodně nám to pomůže. Samozřejmě jsem se na to
mohl zeptat dřív, ale naštěstí kolegové včas zasáhli.
V tomto případě bych Vám navrhoval následující notebooky:
"ASUS ZEPHYRUS G14": za 34 900 Kč
LENOV LEGION za 26 989 Kč
A nebo tento HP PAVILION GAMING 15
Nevím jestli jsem se trefil do vkusu vašeho syna, ale každý z nich vyhoví
vašim požadavkům. Popřípadě pokud by chtěl váš syn něco
uhlazenějšího, tak se vám potom podívám po dalších.
Dobrý den,
z vlastních zkušeností mohu říct, že střední školy většinu
náročnějších aplikací studentům poskytují ve škole (koneckonců
některé z nich, zejména ty grafické, jsou placené). A protože ne každý
student má na to, aby si koupil licenci nebo výkonný počítač, tak
nedávají domácí práce/úkoly/projekty v těchto předmětech, případně
studentům dají možnost připojit se z domu do školní sítě a využívat
tak školní počítač i z domu (výpočty tak probíhají na tom školním
počítači, tudíž ten domácí nemusí být nijak výkonný). Hádám ale,
že jsou nějaké (většinou soukromé) SŠ, které to tak nemají (v takovém
případě je výše napsané bezpředmětné).
Doporučil bych zvážit, pokud preferuje xbox/ps a nehraje moc hry na pc, také MacBook. Troufám si tvrdit, že jeho životnost je minimálně o 3 roky delší než notebook a některé počítače, co Vám tady byly doporučeny dřív a hlavně se divím, že to přede mnou nenavrhl ještě nikdo jiný. Kromě toho, že je práce s ním super a mnohem lepší než na Windowsech, tak je taky odolnější a většinou i lehčí a tím i snadněji přenositelný.
Těžko říct jestli by byl v tomto případě macbook dobrá volba. O odolnosti a kvalitě produktů od Applu mám své mínění a proto je ani nedoporučuji.
Mám mac 3 roky a jak po výkonnostní, tak po vzhledové stránce je jak
nový. Nikdy jsem s ním neměl žádný problém. Co se kvality týče, tak
hlavní kvalitou a výhodou oproti windows jsou prostě macOS a terminál.
Žádný předchozí notebook (HP, Lenovo, Toshiba, Acer) mi nevydržel déle
jak 2 roky.
Mně moje ubohé nevykonné HP drží 5 let a jediné, co se řešilo, byly
panty, které jsem ale zlikvidoval vlastnoručně .
Výkonnostně mi za těch 5 let opadlo pouze HDDéčko. S APPLem se to zkoušelo
2x a ačkoliv se k elektronice nechávám zle, tak po 2.5 letech byl Iphone
zcela nepoužitelný.
Dlouho jsem přemýšlel, jestli se vůbec zapojovat, ale nakonec přidám
svou část do mlýna.
Podle dosavadní diskuze moc nevyberete - každý má jiné preference. Jakožto
člověk, který si prošel vším zatím zmíněným, můžu jen přidat pár
postřehů.
Začnu rychle u Applu, protože na ten mám svůj názor a za mě jsou to
vyhozené peníze. Snad jen že je to "cool". Navíc bych si tipnul, že ve
škole budou pracovat primárně na Windows a tak na něj budou mít i software.
Na 95% bych tipl že nastane situace, kdy něco nerozjede protože macOS.
Herní notebook zní fajn - lze ho přenášet, má dostatek výkonu. To má ale
i nevýhody - primárně výdrž baterie - notebook vybitý za dvě vyučovací
hodiny je vopruz. Dalším problémem je váha - po roce se těch 2.5kg, které
každý den člověk musí nosit na zádech, pronese. Nakonec je životnost o
něco menší než u PC (víceméně jde upgradovat jen RAM a disk), ale pokud
se nebude příliš šetřit, ze 5 let vydrží bez problémů. Tuto variantu
mám 5 let (v tu dobu ntb za 22k) a pracovat na něm jde pořád bez problémů,
z hrama už to je poslední dva roky slabší, ale jestli to není primární
účel notebooku, tak nevidím problém.
Desktop - nejvyšší výkon a lze snadno upgradovat. Přirozeně nejde
přenášet, ale jde se na něj například vzdáleně připojit a pracovat na
něm třeba ze školy. Nějakou dobu jsem to praktikoval a nebylo to zas tak
špatné. Mám ještě starý procesor i5-3570K (nepřetaktovaný) z roku 2013 a
nejnovější hry, aplikace, resp. virtualizace běží naprosto bez problémů
a plynule. Tady bych primárně zainvestoval do procesoru a základní desky
(popřípadě zdroje), vše ostatní lze upgradovat až když bude potřeba
(RAM, disky, grafická karta apod.).
Ultrabook - ne nutně něco výkonného, ale za to s obrovskou výdrží a
hlavně lehkého. Dá se s tím běhat po městě a člověk to ani necítí.
Mám Asus Zenbook z roku 2017 a pro mě splnil svůj účel. Výkonu to má tak
akorát (jde na tom programovat, dělat ve Photoshopu, mít rozjetý webserver i
databázi), netroufl bych si na virtualizaci a editaci videa (lépe řečeno
jeho renderování, editace jako taková není až tak náročná). Na druhou
stranu vydrží přes 6 hodin práce bez nabíjení a to i po těch 3 letech.
Tady pozor, výrobce udává až 12h....ty čísla je potřeba
brát s rezervou (hlavně u herních notebooků).
Já nakonec skončil u varianty PC doma a lehký ultrabook sebou. Ale u mě byl jeden z faktorů, že jsem začal dělat AI a to bez desktopové grafické karty (resp. akcelerátoru) nejde.
Snažil jsem se to nějak shrnout. Je potřeba si rozmyslet, co vlastně chcete - každý má jiné preference, takže bez vašeho finálního rozhodnutí se tu leda tak pohádáme. Poté můžeme navrhnout konkrétní varianty.
Pozn.: nemyslím si, že by na střední školu bylo potřeba něco extra výkoného. Všechny zmíněné činnosti bych zvládl i na tom mém nejslabším Asusu a neměl bych problém. Výjimkou je zmíněné renderování videa, ale jestli to budou dělat "jen" ve škole, tak nebudou tvořit celovečerní film ale spíše dva nanejvýš tři (pokud bude učitel aktivní) krátké projekty a to by se dalo přežít. Pokud by to s tím myslel vážně, tak si myslím, že i herní notebook se dost zapotí a tady už by byl potřeba desktop (vedle grafické karty i kvůli velikosti RAM). Nicméně editací videa jsem se nikdy pořádně nezabýval, takže mě možná někdo opraví. Každopádně, co jsem tím chtěl říct je, že i méně výkonný stroj (pokud to nebude šunt pod 13k) by měl být na střední školu dostatečný. Zase je potřeba rozmyslet.
Tím je můj sloh dokonán.
S Applem naprostý souhlas, to si koupí tak max. někdo ..., kdo chce mít
problémy s kompatibilitou
S pronesením notebooku ale nesouhlasím, nebude s tím chodit 20 km tůry. S notebooky 15,6 - 17 palců v batohu na zádech běhám posledních minimálně 12 let a za tu dobu nemám pocit, že by se pronesli, to se stává tak max. když je nosíš v brašně, která je tak max. na to aby to člověk donesl z domu do auta a z auta do kanclu.
A výdrž? Pokud při "práci" dá notebook z baterie alespoň 3-4 hodiny, je
to úspěch, nicméně ničit si baterii když je vedle zásuvka je opravdu
špatný zlozvyk a snad mají na moderní ICT škole i víc než jen 1 zásuvku
ve třídě, do které se dá připojit, navíc si myslím, že ho nebude
používat každou hodinu, ale jen v některých... + o přestávkách.
Úplně si nedokážu představit, na co by mi bylo PC/Notebook při většině
předmětů na střední škole v oboru se zaměřením na ICT.
Kolem 16 - 20 tis. se dají sehnat pěkný stroje s rozumným výkonem, přidanou grafickou kartou i s díly z kovů a slitin což také prodlužuje "fyzickou životnost". Na tom si i případně rozumně zahraje.
Práce s videi je velmi široký pojem, nicméně dovolím si říct, že většina činností s videem půjde na téměř "čemkoli" a dle výkonu celého stroje bude pouze různě dlouho trvat.
Navíc vždy záleží na konkrétním programu, zda dokáže efektivně využít celý výkon, nebo ne.
Děkuji vám za názory, rady a tipy. Bohužel čím více jich je, tím více se ztrácím. V podstatě teď už ani nevím co koupit. Ještě mě napadá, zkusit kontaktovat školu, nevím tedy jestli někdo teď o prázdninách odpoví, a zeptat jaký tam oni mají HW vybavení a pak se nějak od toho odrazit.
Já bych počkal až na začátek školního roku. Pokud něco doma máte, tak pár týdnů by mu to určitě mělo stačit a během nich by vám ve škole řekli buď přesné požadavky, nebo by upřesnili software a od toho bychom se pak mohli velmi dobře odrazit
Věřte, že pokud člověk nepoužívá movie maker, tak na výkonu
záleží. A to hodně. Používat Hitfilm se slabým procesorem a malou RAM je
nemožné (malou je myšleno 8 Gb a míň).
DaVinci vám se slabou grafickou kartou, malou RAM a slabým CPU nepůjde
vlastně ani rozjet.
V Premiéru (ano, skloňuji to podle mužského vzoru) to sice pojede, ale s
efekty se může předem rozloučit, pokud nebude mít dostačující grafickou
kartu a procesor (aspoň gtx 1050 a Ryzen 3 3300X a i sním by to byl
očistec).
A o After Effects se ani bavit nebudeme. Opravdu hodně jednoduchý motion
desing v tom udělá, ale už u těžšího to bude dělat na slabém stroji
velmi velké problémy.
Tak tyhle sandy pak ale bude opravdu dělat na nějakém školním PC, případně pokud ho to opravdu chytne a neodradí, tak si pak teprve stroj na to bude vybírat, nicméně nebude to podle mě hned v 1 ročníku, to je, pokud se to nezměnilo, vždy víceméně síto, které odděluje ty co na to mají od těch, co ne.
Navíc mezitím se ceny komponent opět pohnou směrem dolů, protože vyjdou
opět výkonnější komponenty, plné dalších Cool fičur. A třeba se
konečně dočkáme i konkurenčních karet od Intelu
Jedna věc. Rozporoval jsem tvoje tvrzení ohledně toho, že na výkonu
nezáleží.
To, že budou dedikované INTEL grafiky, ale je nutné si uvědomit, že bude
pěknou chvíli trvat, než je programy využijí na grafickou akceleraci...
veškeré programy, které využívají grafickou akceleraci, stále lépe
pracují s nvidii, než s AMD a podobné to bude i s INTELem.
Tak grafické akcelerátory Intelu existují již dlouhé roky...
integrované v procesorech, takže bych to tak tragicky neviděl...
Ba dokonce Adobe video soft mělo/má v kolegově herním Dell notebooku s Intel
+ NVidia 1660 problém i se zobrazováním náhledů videí ... a musel NVidii
vypínat aby s tím mohl lépe pracovat...
Řeknu to upřímně, o INTEL grafiky jsem se nikdy moc nezajímal.
Vím, že nějaká akcelerace tam je, ale také vím, že to není nic moc a
programy jí používají jen při renderu.
Ten problém s 1660 je zajímavý, ale slyším o něm poprvé.
Ten problém bude tím, že je to noťas, tam problemy kvuli vice grafikam jsou celkem bezny.
Ta škola, to je educhem na Meziboří? Mohu se zeptat na kvalitu učiva?
Ano, výuka oboru IT probíhá ale v Mostě. Tak jako všude výuka probíhá distančně a osobně si myslím, že celkem poctivě. Syn je připojený každý den do odpoledne. Předměty jsou ve dvouhodinových blokách, což mi přijde celkem fajn. Škola syna baví, a učitelé jsou prý v pohodě a ochotní cokoli opakovaně vysvětlit. Navíc v některých odborných předmětech se jedná o lidi z praxe, což považuji za výhodu. Syn si hodně pochvaluje vybavení učeben. Je v prváku a celkem mi přijde, že se jeho znalosti dost rozšířili. Nicméně berte to jako názor matky.
O výuce v Mostě vím. Jaká je tam úroveň programování? A co tělesná výchova, nejsem na ní zrovna dobrý a tato škola se mi líbí.
Tak tělocvik zažili chvilku září, říjen - a cvičili normálně. Běh, skok do písku. Nicméně se domnívám, že ne každý musí být atlet, není to stěžejní předmět, to bych moc neřešila. Tělesná výchova je však na všech školách, to si nevyberete. K programování - zatím jedou ve Visual studiu a Csharpu (nevím zda píši správně) příklad domácího úkolu pro představu: (Doplň eventhandler, který má kromě obarvení políček rozmístit figurky na šachovnici do základního postavení. Do pole pro vypracování vlož pouze cyklus for, který zajistí rozmístění figurek.)
To jsem ráda, kdy jste měl ještě nějaký dotaz ke škole, ráda odpovím
(pokud budu vědět) . Ať se
daří.
Mohla byste napsat co v průběhu roku ve škole dělali? Četl jsem učební plán, ale moudrý z toho nejsem.
Zdravím, moc se omlouvám, ale úplně jsem na Vás zapomněla. Zkuste toto https://educhem.cz/…ari_2019.pdf, třeba Vám to víc napoví, jsou tam rozepsané všechny předměty. Jinak případně vyzpovídám syna, abych Vám nenapsala něco špatně.
Toto beru jako učební plán. Je to zajímavé ale rád bych věděl přímo od syna co probírali.
Z toho moc pochopit není a navíc u předmětu Algoritmizace a programování je napsáno, že výuka je převážně teoretická. A také by mě zajímal přístup učitelů. A jestli byste se mohla rozepsat tak stručný přehled toho co zatím probrali. A k předmětu Operační systémy, padlo tam alespoň slovo o Linuxu a jeho distribucích?
Zobrazeno 50 zpráv z 71.