NOVINKA: Získej 40 hodin praktických dovedností s AI – ZDARMA ke každému akreditovanému kurzu!

Diskuze – Lekce 1 - Úvod do objektově orientovaného programování v Pythonu

Zpět

Upozorňujeme, že diskuze pod našimi online kurzy jsou nemoderované a primárně slouží k získávání zpětné vazby pro budoucí vylepšení kurzů. Pro studenty našich rekvalifikačních kurzů nabízíme možnost přímého kontaktu s lektory a studijním referentem pro osobní konzultace a podporu v rámci jejich studia. Toto je exkluzivní služba, která zajišťuje kvalitní a cílenou pomoc v případě jakýchkoli dotazů nebo projektů.

Komentáře
Avatar
alfonz
Člen
Avatar
alfonz:8.6.2014 20:50

Nebylo by lepší udělat sekci OOP než opakovat to stejné v každé sekci?Přece i smysl OOP je aby se nic zbytečně neopakovalo :) . Přece je to jen teorie.

Odpovědět
8.6.2014 20:50
lmao
Avatar
gcx11
Tvůrce
Avatar
Odpovídá na alfonz
gcx11:8.6.2014 21:00

Je to součást seriálu. Navíc Python má trochu jinou syntaxi a navíc zde máš odkazy na další témata - např. funkce, které se ti budou jistě v dalších dílech hodit.

 
Odpovědět
8.6.2014 21:00
Avatar
alfonz
Člen
Avatar
Odpovídá na gcx11
alfonz:8.6.2014 22:56

Myslím, že bez odkazů by se to obešlo. Ale jinak je to zkopírované z ostatních seriálů. Vždyť je to přece proti logice OOP - spát stále to samé. To že má jinou syntaxi je přece jedno. Sekce by obsahovala pouze pár seriálů kde není potřeba jazyk.

Odpovědět
8.6.2014 22:56
lmao
Avatar
David Hartinger
Vlastník
Avatar
Odpovídá na alfonz
David Hartinger:9.6.2014 10:17

Denisi, když si koupíš knihu, taky tě odkazuje na jiné knihy, kde je něco, co už třeba někdo napsal? Čtenář si chce přečíst seriál od začátku do konce a tak, aby říkal přesně to, co platí pro ten jeden daný jazyk, který se učí. Všimni si, že se ty články liší, minimálně konvencemi v pojmenování metod.

Odpovědět
9.6.2014 10:17
New kid back on the block with a R.I.P
Avatar
hanpari
Člen
Avatar
hanpari:10.6.2014 5:41

Myslím, že trochu pravdy máte všichni. Je to opakování téhož, na druhou stranu každá IT kniha obsahuje menší nebo větší úvod do celé problematiky, takže se Gcx11 držel běžného postupu.
Mne třeba zarazila ta věta o plné podpoře objektového paradigmatu v pythonu. Já třeba s tímhle problémy, protože když jsem čekal podobný zápis a podobné vlastnosti jako u csharp, python mne vždycky překvapil. Možná bych tedy spíš zdůraznil to, v čem se python liší a také proč.
Typický příklad jsou třeba privátní členy objektů, které v pythonu sice v jakési formě existují, ale obecně se nedoporučují používat - a ostřílený pythonýři razí heslo: "Všichni jsme dospělí a víme, co děláme."

 
Odpovědět
10.6.2014 5:41
Avatar
Michal Žůrek - misaz
Tvůrce
Avatar
Odpovídá na alfonz
Michal Žůrek - misaz:10.6.2014 6:46

Popis teorie je jen začátek, jak se to rozjede jsou někde i dost velké odlišnosti.

 
Odpovědět
10.6.2014 6:46
Avatar
Pavel Kollin
Člen
Avatar
Pavel Kollin:21.2.2017 21:44

Chtěl bych oznámit chybu v článku ohledně Moorova zákona. Počet tranzistorů v mikroprocesorech se zdvojnásobí zhruba každých 18 měsíců (v součastné době se ta doba zvyšuje) a ne každý rok.

Odpovědět
21.2.2017 21:44
NIkdy se nevzdávej. Nikdy! Vždy se nějaká cestička nakonec ukáže.
Avatar
Ondřej Němec
Tvůrce
Avatar
Ondřej Němec:3.11.2018 14:15

hele, špagety kod, není to spíše to, že se motají do sebe různé technologie? klasický příklad html a do toho třeba PHP v '<?php ?>'?

Odpovědět
3.11.2018 14:15
Život by byl mnohem jednodušší, kdybychom k němu měli zdrojový kód.
Avatar
Dominika Dušková
Člen
Avatar
Dominika Dušková:23.5.2019 19:10

Hezký článek, děkuji

Odpovědět
23.5.2019 19:10
Logic will get you from A to B, imagination will take you everywhere. - Albert Einstein
Avatar
Svoboda Ondřej
Člen
Avatar
Svoboda Ondřej:22.1.2021 11:27

přijemné rychlé a jeden se dobře na tomto naučí. díky

 
Odpovědět
22.1.2021 11:27
Děláme co je v našich silách, aby byly zdejší diskuze co nejkvalitnější. Proto do nich také mohou přispívat pouze registrovaní členové. Pro zapojení do diskuze se přihlas. Pokud ještě nemáš účet, zaregistruj se, je to zdarma.

Zobrazeno 10 zpráv z 25.