Lekce 6 - Student IT na střední - Prázdniny
Tak jsme se dočkali. Prázdniny jsou tady. Cesta sice nebyla jednoduchá a někdy to dokonce vypadalo že tu bude i moje cesta končit. Já však nekončím. Z mé třídy +- 50% mých spolužáků už nikdy neuvidím. A proč to nezvládli? Troufnu si to rozdělit do 3 bodů nebo typů:
- Vykašlali se na to – mysleli si jak to dají levou zadní, když byli na základce králi. Já jsem měl na základce vždy vyznamenání a tady jsem u jednoho předmětu byl dokonce rád, že jsem ho dal.
- Přecenili svoje síly – to se bohužel stává. Na základce (díky bohu, že ji mám za sebou), ze všech stran slyšíte, jak jste chytří a jak jste skvělí a řeknou vám ať jdete na tuhle těžkou školu. Je sice těžká, ale ty ji dáš (většinou mají na mysli gympl). Některým tahle "chytrost" vleze na mozek (a znám takové) a myslí, že jsou dokonalí a že to dají levou zadní (tím se dostáváme zase k 1. bodu). Nebo na to prostě nemají, jelikož byli na základce jako jednooký mezi slepými králem.
- Jiné očekávání – nejsem první ani poslední, kdo to říká a říkal jsem to už několikrát: zjistěte si o čem ten obor je! Spousta lidí právě ztratila rok života tím, že si myslela, že obor IT = hry. Pokud si opravdu myslíte, že tam ráno jdu, zapnu PC a hraju tam WOWko, LOLko, GTAčko a já nevím co ještě (herní průmysl nesleduju), tak jste buď velcí optimisti, nebo blázni. Obor IT je opravdu velký a hry jsou taková třešnička na dortu, na kterou se ani nedostane. Jen si vezměte jen zdánlivě malé téma procesor. Neznalec si myslí, že o tom řeknete 2 věty a končíte. Ovšem když je to maturitní téma, tak o tom máte říct rozhodně víc než 2 věty. Co se o něm dá říct? Historie, složení, výrobci, vlastnosti, vzhled, funkce, a tak dále a tak dále… Ale to odbočuji od tématu. Prostě si nastudujte, co se tam studuje. Asi 3 mí spolužáci sem šli, jelikož očekávali grafiku a už i něco dělali. Ovšem my grafiku budeme mít až teď ve druháku a neprošli Webem nebo něčím jiným.
Spoustu jich takhle pohořelo a doufám, že jich bude méně. Těm, co se to stalo, přeji aby se jim na novém oboru (nebo škole) dařilo. Ti co postoupili dál gratuluji. Minule jsem vám slíbil, že to dneska tak všechno vcelku shrneme. Tak jsem na to
Vzdělání
Za posledních 10 měsíců se mi zvětšila hlava asi o 400% . To sice ne, ale škola mi dala
opravdu hodně informací a znalostí a to nejen ohledně počítačů (tu a tam
na některých hodinách jsme lehce odbočili od tématu. Věděli jste, že
když Škodovka vyrábí na lince ty auta, tak že každé 4. auto je pro Velkou
Británii, jelikož má volant vpravo?). Mám znalosti v (počítám odborné
předměty):
Hardwaru - paměti, RAM, ROM,… (druhy a vlastnosti), CPU (historie, složení, instrukční sady, vlastnosti,…) registry (logická a fyzická adresa, jejich tvorba a rozdíl)
Historie – jednotlivé generace, digitální, analogové a kvantové
počítače (ten kvantovej je sice budoucnost, ale OK )
Programování – HTML, CSS, PHP, SQL, tvorba algoritmů
Programy – kancelářský věci (Word, Excel, PowerPoint, Publisher, a Libre Office varianty), informační systémy (teorie) datové schránky, el. podpis a jiné zajímavosti, různé CAD, CAM a jiné CAx programy, OS (Windows 7, z linuxu CentOS, který máme ve škole) jejich ovládání a různá zákoutí
Normy – normy ohledně věcí jako je písmo v dokumentaci, označení dokumentace, co jaká čára znamená a jiné blbůstky
Elektrika – co je to kondenzátor, cívka, tranzistor a jiné součástky,
co se stane, když zapojím tohle s tamtím (odpověď bouchne to není vždy ta
správná ) A spoustu dalších
věcí, jako jsou 3D tiskárny, online nástroje na správu audia a videa,…
Prostě kdybych měl říct všechno tak tu jsme ještě rok…
Lidé
Tyhle věci mě samozřejmě někdo musel naučit. Nevím jak to bude nebo
bylo na vaší škole, ale u mě je většina učitelů jednoduše řečeno
skvělá. Svému oboru rozumí a chtějí nás naučit to podstatné a hlavně
to moderní (což je někdy problém. To co nám jeden učitel na začátku roku
řekl totiž už neplatí…). Spolužáci jsou taky fajn, rozumím si s nimi
víc než s lidmi ze základky (s těma se totiž už ani nebavím. Divili byste
se, jaký je pro ně problém vás kontaktovat, když si zrušíte Facebook. To
už na tom jsou dnešní děti tak špatně?). No a například je sranda i s
kuchařkami v jídelně. Například když byla u nás rajská omáčka, tak
jeden spolužák řekl druhému: „Já risknu tu rajdu, jen doufám, že po ní
nedostanu srajdu.“ A to slyšeli i kuchařky. Kdo by čekal že se naštvali
je na omylu. Ty s úsměvem řekli: „Jo tak rajda srajda jó?“, nebo jsme se
jednou domluvili a na pokladní (platíme ty obědy zvlášť. Buď kartou co
máme nebo hotově. Jídelna je spojená i s bufetem, takže si můžete tam
koupit i jiný věci než rajdu srajdu…). Ona strašně nerada bankovky. Když
platíte 500 tak už řve. Tak jsem tam jednou přišel a hrstí
jednokorunových mincí se slovy: „Slyšel jsem, že nemáte ráda
bankovky…“ byla úplně rudá a na celou jídelnu řvala: „Ten vůl mi to
dal v jednokorunách! Já tě zabiju! Jen počkej! Když ty takhle tak to se
těš ty jeden…“ Ty koruny jsem sbíral asi 2 měsíce. Peněženka se mi
hned po tom zdála mnohem lehčí… Holt se tam nenudíme .
Prázdniny neprázdniny
Nevim jak vy, ale já se o prázdninách nudit nebudu. Například už teď jsem mimo Republiku. Vy se možná budete válet, ale já budu makat. Nejdřív brigáda pak takový malý dárek pro vás (popíšu později) a taky studium (něco musím dohnat, nejsem dokonalej…). Prostě prázdniny, neprázdniny (když to bude volnější než při škole.)
Dáreček pro vás
Mám pro vás připravenej takovej web. Téma musím ještě vymyslet, ale
asi to bude falešná cestovní kancelář (když už máme ty prázdniny ne?
Ale jestli vás napadne něco
lepšího, tak klidně.) ukážu vám na něm, co jsem schopnej vytvořit.
Nebudu však nějak extrémně řešit design, grafiku budu mít až teď,
takže udělám nějaký jednoduší stránky ohledně vzhledu. Zas tam ale
naprogramuju věci jako je rezervace, filtr na zájezdy a jiné kulišárny co
mě napadnou nebo co navrhnete. Dám to sem však až na konci prázdnin, musím
je vytvořit totiž celý od nuly.
Další ročník
Nemohu tomu stále ještě uvěřit, ale ¼ střední je za mnou. To jestli
se teším nebo netěším je težký říct. Na něco ano na něco ne. Na lidi
ano, na učitele ano (na některý samozřejmě ne ), na rajdu srajdu trochu taky
, ale ne to že se budu
muset učit už zas tolik ne. A taky na nový předměty… ale většinou
převažuje ano, takže já jdu do toho!